sexta-feira, 16 de março de 2012

TECTÔNICA DE PLACAS

Assunto central das ciências geológicas atualmente. A teoria da Tectônica de Placas foi proposta por Albert Wegener em 1920 e basicamente diz que os continentes já estiveram juntos no passado e se deslocam por sobre a superfície terrestre.  Em 1860 (salvo engano de datas) Isaac Newton já tinha notado que as bordas dos continentes sul-americano e africano eram muito semelhantes, supostamente como partes de um encaixe. Mas no século XIX, as idéias religiosas acerca da criação da Terra ainda eram muito influentes e portanto ninguém acreditou que a configuração do planeta poderia ter sido diferente em épocas passadas. Em 1920 Wegener novamente levanta essa discussão e apesar de ter encontrado uma série de evidências paleobotânicas e geológicas (populações de espécies vegetais muito próximas filogeneticamente - as vezes sendo a mesma espécie, noutras uma pequena variação em subespécies vivendo em locais muito distantes; cadeias rochosas que terminam em um continente e continuam em outro.), sua teoria é desacreditada porque ele não consegue comprovar qual o mecanismo que moveria os continentes.

A partir dos anos 60, com o desenvolvimento de tecnologias de exploração submarina e de exploração das camadas internas da crosta terrestre, é descoberto o mecanismo que move as placas tectônicas e validada a teoria de Wegener. Com a descoberta de uma camada dúctil, maleável, sob a crosta superficial, a astenosfera, ficou elucidada a pergunta de como as placas se moveriam sem se racharem, já que são rígidas. As placas deslizam sobre uma massa maleável e dessa forma não quebram. Já a movimentação das placas em si, acontece a partir de um processo um pouco mais elaborado e profundo. O processo ocorre sob os oceanos. Na astenosfera existem concentrações de magma, (rocha derretida fundida em parte pelo calor interno da terra e em parte por parte da crosta oceanica, que no processo de subducção mergulha por baixo da crosta continental e nessa colisão parte da crosta se funde e vira magma), e esse magma fica a uma certa profundidade. Conforme vai se  aproximando da superfície, esse magma esfria e desce novamente, gerando um  ciclo. Esse ciclo é chamado corrente de convecção, e essas correntes, de esfriamento e esquentamento do magma, como um motor, movem as placas tectônicas, numa velocidade média de 2 a 3 cm por ano.





O Ciclo de Wilson diz que a cada 250 milhões de anos, aproximadamente, os continentes se juntam e se separam. Da última vez que os continentes estiveram juntos, formavam um supercontinente denominado Pangea, num oceano gigantesco chamado Pantalassa. Depois houve uma divisão e ao norte existia a Gondwana e ao sul a Laurásia. E depois disso os continentes foram se distanciando, distanciando, sendo movidos pelas correntes de convecção até configurarem o planeta como o conhecemos hoje, a era geológica que chamamos de Quaternário.






Hoje sabe-se que todos os continentes estão sobre limites de grandes placas chamadas Placas Tectônicas. O Brasil é um país com poucos terremotos e pouca atividade vulcância porque está localizado bem ao centro da Placa Sul-Americana. Países afetados por maremotos, terremotos, tsunamis e vulcões, geralmente estão sobre o encontro dos limites entre duas placas e por isso grande atividade sismológica. O Japão é um dos países com mais catástrofes porque está situado sobre o encontro entre três placas tectonicas.


quinta-feira, 8 de março de 2012

FILO MOLLUSCA

Bom, seres de corpo mole com alguns caracteres em comum e muitas curiosidades a serem exploradas. São protôstomios (celomados, sem notocorda muito menos coluna, clivagem espiral do blastóporo), mas além disso se agrupam nesse filo por possuírem em comum características que foram descritas em um ancestral hipotético. Esse ancestral nunca foi visto por ninguém, não há evidência fóssil escavada por nenhum paleontólogo, mas é um modelo utilizado por razões didáticas por demonstrar os caracteres comuns à todo o grupo. Dentre essas características comuns está, por exemplo:

Rádula - É uma espécie de anel dentado na cavidade bucal dos moluscos. Há um esqueminha que envolve uma musculatura inferior a esse órgão, que protai e retrai e  anel dentado de forma a buscar e triturar o alimento.

Odontóforo - Estrutura cartilaginosa que sustenta a rádula e acompanha o movimento de entrar e sair da cavidade bucal do molusco.

Músculos Protatores e Retratores do Odontóforo - Ficam por baixo do odontóforo e dão a movimentação ao esquema. (Pra frente e pra trás).

Manto - Tecido que recobre o corpo do molusco. A partir do filo Monoplacophora secreta a concha.

Cavidade do Manto - É uma depressão na bundinha do molusco (do Molusco Ancestral, nos moluscos viventes atualmente, com a torção, a cavidade do manto passou a ser anterior.) por baixo do manto, onde se situam alguma estruturas importantes, como as branquias por exemplo.

Pé Longitudinal Ventral - Todo mundo do grupo tem. Um pézão ao longo de todo o corpo, que permite a movimentação do bicho.

Os bichos tem uma circulação semi-aberta. (Não é tão fechada quanto nos outros grupos animais, mas é divida em regiões superior e inferior.), possuem dois nervos principais, um pedal e um visceral, e excreção por pequenos canais chamados nefrídeos e brânquias modificadas chamadas ctenídeos.

É errada a idéia de que os moluscos maiores e mais derivados evoluíram daqueles que são mais simples. O que existem são vários grupos que se diversificaram em diferentes momentos evolutivos, alguns grupos apresentando características mais pobres e outros mais complexas. Não encontrei na net o cladograma do grupo, o que tornaria mais clara a explicação, mas vou dar uma explanada rápida nas principais classes desse filo, da mais simples para a mais complexa.

SUPER CLASSE DOS APLACOPHOROS.

É toda a galera molusca que não tem conchas, que não secretam conchas dos mantos.



CLASSE CAUDOFOVEATA - São uns moluscos meio nada a ver, são vermiformes, bentônicos (fundo de mares), se parecem com Schistosoma (Mas não são, não vamos confundir!) pois têm dimorfismo sexual (Macho de um jeito, femea de outro). Possuem uma cavidade pedal, vivem enterrados no substrato aquático. Possuem a aparelhagem interna muito semelhante aos outros moluscos, ou seja, também têm rádula, odontóforo, ctenídeo, nefrídeos, manto e tudo mais.




CLASSE SOLENOGASTER. Outro grupo de moluscos estranhos. Algumas espécies parecem uma linguiça, não tem concha mas são recobertos por espículas calcárias secretadas pelo manto. Dependendo da espécie, as cutículas podem se entrelaçar e formar uma proteção ou mesmo um exoesqueleto. Possuem um órgão sensorial denominado vestíbulo. Argh.... Eles comem cnidários, sugando seus fluídos corporais ou comendo os tecidos. Eles não utilizam a rádula para capturar presas, como fazem os outros moluscos.  Muitas espécies já estão extintas.


CLASSE MONOPLACOPHORA - Galera, esse grupo era considerado totalmente extinto até o ano de 1952. Como eles vivem entre 5.000 e 7.000 metros de profundidade no mar, até esse ano existiam somente registros fósseis do Devoniano e do Permiano. Eles já haviam, na verdade, sido capturados em 1896, espécie Verolipilinia zografi, só que na época foram considerados arqueogastrópodos. Mas em 1983, 87 anos após a captura, foram realocados entre os monoplacophora. Em 1952, um biólogo chamado Danish Lenche, capturou alguns espécimes em águas profundas da Costa Rica. Essa espécie foi batizada de Neopilinia galatheae. Danish declarou que essa descoberta foi uma das maiores sensações do século! E é verdade. Em 2008 já haviam descrito mais 31 espécies dessa classe, todas habitantes de águas profundas.



CLASSE POLIPLACOPHORA - É uma classe com indivíduos um pouco mais elaborados, que secretam uma concha com características metaméricas. Essa questão da metameria é uma discussão "quente" no campo da Evolução dos Moluscos, porque apesar de ter características metaméricas (conchas segmentadas e organizadas em oito placas, pés ventrais que acompanham a segmentação das placas, larva trofária com segmentações...), não são considerados seres metaméricos. Alguns evolucionistas consideram que a metameria é uma característica que surge a partir dos anelídeos. Mas é fato que a metameria está presente nesses dois grupos (Monoplacophora e Poplyplacophora) e misteriosamente não está nos grupos mais complexos. A perda de caracteres também pode ser vantagem evolutiva, mas qual seria a razão dessa perda? Os ´Polyplacophora são popularmente chamados de Quítons. E algumas espécies são psicodélicas pra caramba, vejam isso:








CLASSE GASTRÓPODE -  Os gastrópodes têm estomâgos nos pés, é o grupo mais bem sucedido atualmente dentro de Mollusca, abrangendo os caramujos, caracóis, lesmas, bem como um grande número de formas marinhas e de água doce. Eles sofreram um processo evolutivo de torção da concha e também dos órgãos internos, mas ainda não entramos nisso em aula então trarei mais curiosidades em breve. Abaixo algumas fotos de gastrópodes curiosos. (Eu sou apaixonado pela diversidade de espécies, deleitem-se com as imagens abaixo:)












CLASSE CEPHALOPODA -  A classe cefalópode é a classe a que pertencem as lulas, polvos e chocos. São invertebrados inteligentes e rápidos. Desenvolveram um sistema de propulsão e células que mudam a pigmentação da pele, a título de camuflagem e comunicação. Os estatocistos são os órgãos do equílíbrio.  Abaixo imagens interessantes:










2012 DERRADEIRO E A GEOFORÇA.

Boa tarde povo!

Começo de semestre, afinal o Brasil só começa mesmo é depois do carnaval. Agora estou fechando minhas últimas cinco disciplinas. Acertei todas as "arestas institucionais" que me amarravam: pesquisa feita, monografia escrita e apresentada, ENADE aprovado, todas as disciplinas do núcleo comum cursada e praticamente todas as "disciplinas extras", que complementam as modalidades bacharel ou licenciatura já cursadas. Esse semestre estarei aproveitando o  blog para produzir algum material didático e costumo fazer isso como um paralelo das disciplinas que estou cursando. Então os principais assuntos que veremos por aqui nesses próximos meses serão:

Zoologia de Protôstomios - Os Protôstomios compõem uma divisão do Reino Metazoa (Animais). Todos os membros dessa divisão possuem  clivagem do blastóporo em espiral, são celomados e não possuem notocorda. São o que antigamente chamávamos de Invertebrados.

Laboratório Geral - Fui forçado a cursar uma disciplina do BeaBá da Biologia, primeiro período, que existe somente aqui na UFSJ e ainda faltava na minha grade. Devo soltar uma ou outra dica de laboratório por aqui.

Estágio - Depois de aulas em cursinho, observação em escola pública, monografia escrita com base nas observações, nesse semestre preciso (e vou !) juntar tudo isso, conseguir comprovação do trabalho feito, escrever um relatório super e apresentar pra uma banca, a última de todos os tempos! Fatality!

E a GEOFORÇA!
Como trabalho durante o dia e há uma exigência mínima de disciplinas optativas, que complementam as modalidades bacharel ou licenciatura, consegui puxar algumas matérias da geografia que serão equivalentes na Biologia. Está sendo uma boa experiência. Alguns amigos de outros carnavais já são veteranos da Geografia e têm me dado várias dicas e como estou acompanhando os calouros do curso, novos amigos estão surgindo! Geoforça é um super héroi da DC Comics que tinha o poder de movimentar e manusear a crosta terrestre. Como estou achando tudo novo nessas aulas em um outro curso (novos professores, novos métodos, novo conteúdo...) sempre lembro desse super heroi quando estou estudando ou vindo pras aulas. Fico me imaginando voando num dobramento, numa falha geológica ou movimentando uma placa tectônica com o poder da mente! É uma viagem de criança, mas to levando a sério, a brincadeira me dá inspiração pra fazer todas as leituras e ir bem nas aulas. Sobre a  Geoforça devem pintar matérias no RED MOSQUITO sobre os seguintes assuntos:

GEOLOGIA GERAL - Já cursei essa disciplina uma vez mas estou achando mais interessante agora. Estamos fazendo umas cirurgias no planeta Terra e descobrindo muita coisa a partir disso. Logo escrevo alguma coisa.

BIOGEOGRAFIA - Ainda não começou mas é uma disciplina feita pra mim nesse momento pois mistura os princípios da Biologia com o da Geografia.  A disciplina analisa sob o ponto de vista Geográfico a Distribuição das Espécies!

That's all for a while folks!